(총 15강)

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  뇌교육지도사 이론과정 1강 : 21세기 뇌교육 시대

  21세기 뇌의 시대를 맞이해 뇌교육의 시대적 흐름과 의미를 이해하고, 한국 뇌교육의 가치와 의미를 알 수 있습니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 2강 : 왜 한국 뇌교육인가 - 체험적 교육방법론

  뇌교육과 HT의 흐름을 알아보고 뇌운영시스템 BOS의 개념을 이해할 수 있습니다. 또한, 뇌교육 5단계를 알아봅니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 3강 : 뇌철학과 글로벌화

  21세기 뇌융합시대에 뇌철학이 갖는 의미와 가치를 이해하고 한민족 정신문화적 자산 속에 담긴 뇌교육의 가치를 살펴봅니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 4강 : 신체와 뇌 - Physical Body

  체내의 정보전달체, 신경계와 내분비계의 구조와 기능을 이해합니다. 또한 신체와 뇌의 관계를 파악한다.

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  뇌교육지도사 이론과정 5강 : 에너지와 뇌 - Energy Body

  동서양의 심신에 대한 관점을 보고 심신의 연결고리 에너지에 대해 알아봅니다. 에너지와 뇌의 관계에 대해 새롭게 조망합니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 6강 : 뇌와 마음 - Spiritual Body

  정보처리기관으로서의 뇌기능을 알아보고 마음이 뇌에 미치는 영향을 이해합니다. 플라시보 효과와 노시보 효과가 함축하고 있는 의미를 파악합니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 7강 : 신체조절과 뇌교육

  신체활동이 뇌에 미치는 영향알고 메타인지의 개념을 이해합니다. 또한 뇌체조와 브레인짐의 차이를 파악합니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 8강 : 정서조절과 뇌

  정서와 스트레스의 관계를 알고 정서가 인지에 미치는 영향을 이해합니다. 다양한 호흡, 명상법에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있으며 뇌교육을 통한 정서조절의 궁극적인 목적을 파악합니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 9강 : 창의인성 함양과 뇌교육

  창의,인성,학습력과 뇌의 관련성을 이해해 뇌과학 기반 창의,인성,학습력의 증진 요소를 열거할 수 있으며 적절한 뇌교육적 방법을 구안할 수 있습니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 10강 : 유아 뇌교육

  뇌발달의 결정적 시기를 통해 유아 뇌교육의 필요성을 알아봅니다. 유아 뇌교육의 철학 및 원리, 유아에게 적합한 뇌교육의 구체적인 방법을 체험 할 수 있습니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 11강 : 청소년 뇌교육

  청소년의 두뇌발달 특징에 대한 기본적인 이해를 할 수 있습니다. 우리나라 교육현실을 통해 뇌교육의 필요성을 제시하며 학교에 적용하는 뇌교육 프로그램에 대한 소개와 사례를 알 수 있습니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 12강 : 뇌교육 기본체험 I - 뇌체조

  뇌체조가 청소년들에게 필요함을 알 수 있으며, 그에 대한 효과를 느낄 수 있습니다. 또한 선생님들이 교실 등에서 직접 지도할 수 있는 뇌체조의 기본 동작을 숙지할 수 있으며, 지도방법 역시 알 수 있습니다. ..

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  뇌교육지도사 이론과정 13강 : 뇌교육 기본체험 II - 명상

  청소년들에게 ''''''''명상이 왜 필요한가''''''''에 대한 내용과 효과를 알 수 있으며 명상방법을 알고 지도할 수 있게 된다.

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  뇌교육지도사 이론과정 14강 : 두뇌훈련과 브레인트레이너

  두뇌훈련의 정의와 원리, 체계를 이해할 수 있습니다. 두뇌훈련 전문가 브레인 트레이너와 그 역할 및 활동 분야를 알 수 있습니다.

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  뇌교육지도사 이론과정 15강 : 21세기 평화교육 뇌교육

  평화교육으로서의 뇌교육의 역할과 가치를 알 수 있습니다. 또한 중남미 엘살바도르 뇌교육 교육원조 사례를 통해 인류정신건강 증진과 평화교육으로서의 뇌교육의 미래전망을 살펴봅니다.